怎么制定年度安全生产培训计划？

一、怎么制定年度安全生产培训计划？

设计《年度培训计划表》，表格项目有对象、内容、时间、地点、方式，最后一行有编制、审核、批准，时间等。

希望可以帮到你。

二、电厂年度安全教育培训计划有哪些？

三级安全教育包括规章制度：进单位，到车间（工段），到班组各一次。

培训包括：安全和技术两个方面，主要是安全工作规程和现场操作规程。

三、金属非金属矿山年度安全培训计划？

年度安全培训计划对于金属和非金属矿山是非常重要的。以下是一个可能的年度安全培训计划大纲：

1. 安全政策和规程培训：向员工介绍公司的安全政策和规程，包括应急程序、安全标准和操作规程等。

2. 火灾和紧急事故处理：培训员工如何识别和应对火灾以及在紧急情况下采取正确的行动。

3. 作业安全规程：教育员工如何正确使用和维护设备，遵守作业安全规程，以减少事故所导致的损失。

4. 化学品安全：对接触和使用化学品的员工进行安全操作培训，包括正确使用个人防护装备和应急处理程序。

5. 交通安全培训：针对在矿山内使用交通工具的员工，提供相关的交通安全守则和操作培训。

6. 员工健康和心理健康：提供员工健康和心理健康方面的培训，帮助员工认识到工作环境对健康的影响，以及处理工作压力的方法。

7. 安全培训演练：组织模拟演练，让员工实践在紧急情况下的应对能力，以确保他们能够正确、迅速地采取适当的措施。

以上培训计划可根据特定矿山的实际情况进行调整和拓展。持续的年度安全培训计划对于维护矿山的安全运营和员工的健康至关重要。

四、企业年度培训计划样本？

09年度培训计划 一、 行政部：每月2号行政部对新员工进行厂规厂纪和安全培训； 二、 供应商的评审培训：根据IQC进料的合格率及配合度及价格来评审，每季度培训一次，分别为1月5日、4月5日、7月5日和10月5日； 三、 仓库培训：物料的摆放标识，“先进先出”原则，每月3号； 四、 品管部： 1.品质标准的培训:每周二由组长级培训，课长监督； 2.由课长级的品质标准培训，每月3号，所有品管人员，及检查人员，各部门组长级以上人员参加； 3.每天一次的早会。

五、年度培训计划怎么写？

1.由各专业副总工程师、工程师定期进行专题技术讲座,培养创新能力,提高研发水平。

2.组织专业技术人员到同行业先进企业学习、学习先进经验,开阔视野。年内计划安排两批人员到单位参观学习。

3.加强对外出培训人员的严格管理,培训后要写出书面材料报培训中心,必要时对一些新知识在公司内进行学习、推广。

4.对会计等需通过考试取得专业技术职务的专业人员,通过计划培训和考前辅导,提高职称。

六、什么是负责识别安全培训教育需求指定年度安全培训计划？

生产企业和公司是负责识别安全培训教育需每年都指定年度安全培训计划并监督完成

七、年度培训计划如何变更？

1.进行分析和评估：首先，需要对原年度培训计划进行分析和评估。这包括确定计划中的培训课程是否适合员工的需求，是否满足组织的目标和战略，以及是否符合预算和时间要求等方面。

2.识别变更需求：在分析和评估的基础上，需要识别变更需求。这包括确定需要增加或删除的培训课程，调整培训时间和预算等方面的变更需求。

3.制定变更计划：根据变更需求，制定一个详细的变更计划。这包括确定变更的目的、范围、时间表和预算，并制定一个详细的实施计划。

4.与相关方沟通：在制定变更计划之后，需要与相关方进行沟通，包括员工、管理层和培训供应商等。确保他们都明白变更的影响和必要性，并获得他们的支持。

5.实施变更：最后，按照变更计划的实施计划进行变更。确保变更得到有效实施，并及时调整计划，以确保达到预期的效果。

八、年度培训计划？

年末将至，对于HR或培训负责人来讲，明年的年度培训计划将是接下来工作中的重点之一。那如何才能做出一份既漂亮又实用的年度培训计划呢？

首先要明确三个认识

一、培训不是灵丹妙药——千万不要认为所有的问题都可以通过培训解决，像制度、流程的问题需要同时配以其他措施；

二、培训计划不单是培训经理的事，更是全体员工的事，老板应该给予重视，各级领导要大力配合；

三、培训需求分析——制订培训计划时，最重要的关键环节，这部分做得好与坏，直接决定了年度培训计划是否有效。

其次要注意三个问题

各个企业在做年度培训计划时，比较常见的做法是由人力资源部设计培训需求调查表，下发给各部门，然后由人力资源部汇总成年度培训计划，再由总经理办公室讨论通过。这个程序基本上没有太大的差异，绝大多数企业都是如此。

其中的区别在于需求调查表的内容和结构。有的企业做得比较简单，在需求调查表上列了一些比较流行的课程，让部门根据需要去选择，而课程的介绍往往也只是一个名称。

做得好一点的企业，除了列出一些课程名称之外，还会设计一些开放式问题，如：“需要什么培训？”、“为什么需要这些培训？”、“希望通过什么方式进行培训”等问题，但是忙于业务的部门负责人哪有心思和时间关心这些在他们看来摸不着头脑的问题。于是，他们依然是在课程后面打勾。

因此，制定年度培训计划时需要注意以下三个问题：

第一，掌握真实需求并能描述需求的来源。

所谓掌握真实需求，是指要了解各个部门当前工作最需要的培训需求，而不是时下有哪些最流行的课程和哪些最知名的讲师。

其实，培训的需求来自绩效，这是培训的唯一来源。一切培训活动都是为了帮助员工提升绩效，帮助员工与企业步调一致，目标统一。所以，只有从员工绩效出发的培训需求才是最真实的需求，也是企业最需要的。

从这个观点出发，人力资源部在设计培训需求调查表的时候，就要从员工的绩效出发，设计结构化的培训需求调查表。

第二，年度培训的目标要清晰。

所谓培训目标，其实很简单也很明确，就是帮助员工改善绩效。在这个大目标的基础上，可以根据员工的工作职责以及上一绩效周期的绩效考核，确定针对性的培训目标。

例如，上一绩效周期内，员工在工作计划方面存在薄弱环节，工作缺乏计划性，或计划不合理，可以设计一个《如何做好计划管理》的课程，培训目标是：掌握计划管理的理论、学会编制计划、学会检查计划。

第三，编写一份高质量的年度培训计划书。

为使年度培训计划的制定更加有效，人力资源部应该编写一份高质量的年度培训计划书，年度培训计划书主要考虑以下几个方面的内容：

· 培训需求调查· 年度培训计划的制订· 年度培训计划的组织· 培训总结· 培训效果评估

可遵循五个步骤

1、找准需求

培训计划的制定是从需求开始的。培训需求包括两个层面，一是年度工作计划对员工的要求，二是员工为完成工作目标需要做出的提升。通过两个层面的分析，得出公司年度的培训需求。

具体来讲，可以设计这样几个维度：知识、技能、态度。在过去一个绩效周期内，员工在知识、技能、态度方面和公司的要求存在哪些差异，把这些差异点找出来，作为员工改进计划，列入培训需求计划（见图表1）。

2、遴选需求

当每个部门把培训需求提报上来以后，人力资源部要组织做培训需求汇总，然后结合公司的年度目标任务，与培训需求进行比对，找出其中的契合部分，并汇总整理，形成培训需求汇总表。

负责培训的人员要选定分类标准，把培训需求分好类别，在分好类别的基础上确定培训的课题。

分类时，可以按照培训的内容来分类，譬如：财务类、人力资源管理类、营销类、执行类、管理类、战略类等。也可以按照培训对象来分，譬如：新员工岗前培训、普通员工培训、中层管理人员培训、高级管理人员培训等等。

3、落实课程

根据确定的培训需求，选择合适的课程，列出培训目标、课程大纲，培训课时以及实施时间。在设计培训课程时，要注意课程的先后逻辑关系，做到循序渐进、有条不紊。培训方式的选定上，也要根据参训人员的不同，选择出最适合的方式。

例如中层管理人员的培训重点在于管理者能力的开发，通过培训，激发经理级员工的个人潜能，增强团队活力、凝聚力和创造力，使中层管理者加深对现代企业经营管理的理解，了解企业内外部的形势，树立长远发展的观点。

培训方式有以下几种：选择内训或外出参加公开课方式、通过集中讨论与自学相结合的方式、部门经理负责对下属提供学习和管理的机会等等。

又譬如新员工岗前培训，主要针对公司新接收的大中专毕业生、社会招聘人员，内容为公司级培训，之后由所在各单位进行二级培训，所在部门或生产车间进行三级培训。

对新招聘员工的培训，采用课堂学习与户外体验式培训相结合的方式，使新员工逐步认识公司，加深对公司企业文化的理解，获得新感觉、新动力。

另外，还需要落实讲师资源，是从外面请专业的讲师，还是由企业内部的培训师来讲？或者为节省开支买讲师的光盘，在企业内部播放？这些都是培训主管应该考虑的事情。

4、制定预算

在制定培训预算要考虑多种因素，如公司业绩发展情况、上年度培训总费用、人均培训费用等等，在上年度基础上根据培训工作的进展情况考虑有比例的加大或缩减培训预算。

做培训费用预算应与财务沟通好科目问题，一般培训费用包括讲师费、教材费、差旅费、场地费、器材费、茶水餐饮费等等，一项培训课程应全面考虑这些费用做出大致预算。

在预算得出后，可在总数基础上上浮10-20％，留些弹性的空间。

5、编写计划

在以上工作的基础上，编写年度培训计划（见图表2）

总之，企业培训是企业持续发展的力量源泉，是企业生存和发展的需要。提供广泛的学习机会有利于员工的个人成长，也能扩大他们对企业的贡献。即使线下的培训受环境所限难以开展，仍可通过线上的方式进行。

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九、安全培训计划培训内容？

安全培训主要涉及到三个方面：管理人员培训、从业人员培训、日常安全教育。

每个方面对应的培训内容大致如下：

1、管理人员培训：

（1）国家安全生产方针、法律、法规和标准；

（2）企业安全生产规章制度及职责； （3）安全管理、安全技术、职业卫生等知识；

（4）有关事故案例及事故应急管理等。

2、从业人员培训：

（1）学习必要的安全生产知识；

（2）熟悉有关安全生产规章制度和安全操作规程；

（3）掌握本岗位安全操作技能。

3、日常安全教育：

（1）学习国家和政府的有关安全生产法律法规；

（2）学习有关安全生产文件、安全通报、安全生产规章制度、安全操作规程及安全生产知识；

（3）讨论分析典型事故案例，总结和吸取事故教训；

（4）开展防火、防爆、防中毒及自我保护能力训练，异常情况的紧急处理及应急预案的演练；

（5）开展岗位技术练兵、比武活动； （6）开展查隐患、反习惯性违章活动。

十、船舶年度培训计划由谁做？

船舶年度培训计划通常由船舶管理公司或船长负责制定。这是因为他们有责任确保船员具备必要的知识和技能，以安全、有效地操作和管理船舶。在制定年度培训计划时，通常会考虑以下几个方面：1. 法律法规要求：各国政府和海事组织都有关于船舶培训的法律法规要求。这些要求通常涉及船员的基本安全培训、操作技能培训、应急情况处理等方面的内容。管理公司或船长需要确保年度培训计划符合这些法律要求。2. 船员能力评估：管理公司或船长应该对船员的能力进行定期评估，以确定他们是否具备完成工作任务所需的技能和知识。根据评估结果，可以确定哪些船员需要接受进一步的培训。3. 船舶类型和操作需求：不同类型和大小的船舶有不同的操作需求和风险。培训计划应该根据船舶的具体类型和操作需求进行调整。例如，油轮的操作需要特殊的防火和防污染措施，而渔业船舶则需要特殊的捕捞技能和安全措施。4. 船员教育和职业发展：除了满足基本的操作需求外，年度培训计划还应该考虑船员的教育和职业发展。通过提供更有深度和广度的培训，可以帮助船员提升技能水平，增强职业竞争力。5. 内部资源和外部培训供应商：在制定年度培训计划时，管理公司或船长还需要考虑内部资源和外部培训供应商的情况。内部资源可能包括船公司的培训部门或船舶上的教育设施，而外部培训供应商则可以提供更具专业性和灵活性的培训服务。总之，船舶年度培训计划通常由船舶管理公司或船长负责制定，并且需要综合考虑法律法规要求、船员能力评估、船舶类型和操作需求、船员教育和职业发展以及内部资源和外部培训供应商的情况。

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