家长对培训与指导方式方法的建议？

一、家长对培训与指导方式方法的建议？

学校开展的两次家长授课活动，内容好，形式丰富。希望学校多进行这样的家长授课活动。

1、关于生活健康： 从生活上多照顾；吃饭要分碗，勿汤泡饭，也不要汤不够；改善午餐、 水果；水果品种丰富、新鲜；伙食中可以减少油炸食物的数量；校内 进行杀虫消毒；老师不要拖堂；课间要保证孩子休息；中午不能剥夺 孩子的休息时间；课间、中午让学生放松；用眼卫生；注意学生的书 写姿势；增加学生运动量；穿校服；天热了，饮水保证供应，不能断 水；

2、关于课业负担： 作业较多；控制作业量；作业最好能稍微减少一些；减轻作业负担， 降低考试难度；减少每天作业量；适当减少课外作业，提高布置作业 的质量；孩子学习压力较大，双休日也做作业；考试难度偏大，提高 部分占比例过高；引发孩子兴趣，不是增加作业、考试的难度；多点 玩的时间，少点作业，降低作业难度，做法现实点；

3、关于家校沟通： 及时跟家长联系沟通；多使用家校通反馈孩子的在校情况；定期或不定期在家校通上发一些孩子在校的学习、生活情况；加强家校互动，多与家长沟通；建议每月在家校通上汇报一下小孩的总体情况；经常组织公开课，让家长更多的了解孩子的在学校的情况；希望在家校通上公布教学进度；多些家长开放日，家校互动的活动；

4、关于因材施教、个性培养、教育方法： 因材施教；更多的理解每个孩子；培养孩子健康、积极向上的心灵； 多关注不活泼的孩子；多关注学习能力弱的学生；注意个性培养；改 善与学生交流方式，注重孩子的特点； 对孩子习惯培养给予意见；加强习惯引导；要放大优点，淡化缺点；尽量发掘孩子的优点，多给予鼓励。

5、关于各科学习： 多读课外书；高段年级集中优秀教师抓好“优、精、尖”学生培养；老师多明确一些课外的学习内容，最好能非常明确具体，现在有指导，但明确、具体尚不够；音乐、美术、体育课应该多样化；英语教学上，在提高学生学习英语的兴趣上下功夫；教学的重点不应是那些尖子，淡化分数，使学生喜欢学校；希望语、数、外主要课程不要经常更换老师；

二、家长对培训与指导方式有何建议？

答:家长对培训部与指导方式有何建议？可以这样子说:首先非常感谢培训部所有的老师对孩子们的细心教导，孩子们的每一个进步都离不开老师们的精心栽培。

我建议培训部的老师可以照往自己的时候给学生们一些呃提问的时间，让学生能够把不懂的问题提出来，然后老师老师们给予解答，这是我对培训部的一个建议！

三、对培训的建议短句？

制定清晰的培训目标，以实现最佳学习效果。

鼓励互动和合作，促进参与者之间的交流和学习。

提供具体实用的案例和实例，帮助学员将知识应用到实际中。

设计多样化的学习活动，包括小组讨论、角色扮演等，增加学员的参与度。

提供定期的反馈和评估，帮助学员了解自己的进步和改进方向。

提供易于理解和记忆的学习资料，以便学员能够随时回顾和巩固所学内容。

鼓励学员自主学习和继续专业发展，为他们提供相关的资源和支持。

定期评估培训效果和参与者的反馈，以不断优化培训方案和方法。

着重培养实际技能和解决问题的能力，培训内容紧密结合工作实践。

创建积极的学习氛围，激发学员的学习兴趣和动力。

四、对2.0培训的建议？

对于2.0培训，以下是一些建议：

确定培训目标：在制定培训计划之前，必须明确培训的目标和目的。这可以帮助确定培训的内容和方式，以确保培训的效果。

制定详细的培训计划：根据培训目标和受训者的需求，制定一份详细的培训计划。计划应包括培训时间、地点、内容、方法和评估标准等。

采用多元化的培训方法：根据培训内容，采用不同的培训方法，如讲座、案例分析、角色扮演、互动讨论等，以提高受训者的参与度和效果。

强调实践和应用：培训应注重实践和应用，让受训者有机会将所学知识应用于实际工作中。例如，可以进行模拟演练或安排实地考察等。

强调沟通和反馈：培训过程中，必须注重与受训者进行沟通和反馈。通过与受训者的互动，可以了解他们的需求和困惑，并及时调整培训内容和方法。

培养持续学习意识：培训不仅仅是一次性的活动，而应该是持续学习和改进的过程。因此，应该鼓励受训者在培训结束后继续学习和应用所学知识，以提高工作绩效。

跟踪评估效果：在培训结束后，必须对培训效果进行跟踪评估。这可以通过收集受训者的反馈、观察他们的工作表现等方式进行。评估结果可以用于改进未来的培训计划。

总之，2.0培训需要注重目标明确、计划详细、多元化培训方法、实践和应用、沟通和反馈、持续学习意识以及跟踪评估等方面。通过综合应用这些建议，可以确保培训的效果和质量，并推动员工的职业发展和公司的业务增长。

五、对培训与指导方式方法有何建议？

首先得清楚你所在行业性质，第二得清楚你所在企业的现状，有问题有缺口有目标就会产生培训的需要。

培训有课堂讲授宣贯模式、有研讨方式、有实践操作方式、有参观考察模式，什么方式更合适得根据受训对象、培训内容设置有效的方式。

知识类可考虑讲授宣贯方式；态度类可考虑制度约束、指导和潜移默化影响方式；技能类可考虑观摩、示范、指导、实践操作方式。

六、你对培训工作的建议？

1.首先清楚知道组织那些对象学习开设培训的课程。

2.设定有用的课程，请务实落地的工作导师。

3.找好符合培训的酒店，注重培训期间的接待。

4.如果在单位做小培训那就好好把握培训的时间，在轻松环境下开展培训，

5.注意培训过程中的互动，和培训后的总结分享。

七、对叉车的岗位评价和建议？

注意货物的起升高度注意通道大小注意工作环境如何选择相对匹配的叉车：注意作业工作量注意货物的体积

八、对干部培训的意见建议？

对干部进行培训是一项非常重要的工作，为了更好落实对干部培训制度实行，提几点意见和建议。

笫一，应该测重对干部的思想培训，努力提高其为人民服务的观念。

笫二，要加强实际能力的培训，使其在实际工作中发挥作用。

笫三，要加强专业培训，使其尽快由外行变成内行。

九、对音乐培训的意见和建议？

在音乐培训方面，我认为应该注重培养学生的音乐素养和音乐能力，而不仅仅是技巧上的提升。

学生应该学习音乐的历史背景、文化内涵和艺术魅力，学习如何欣赏音乐和表达自己的音乐感受。

同时，教师应该关注学生个体差异，根据学生的特点和需求，为他们提供个性化的培训，鼓励他们发掘自己的音乐天赋和潜力。

十、对品质文化培训的好建议？

1.培养新员工做事与做人：培养新员工是每一位管理者都需要一起面临的问题。培养新员工，有二点很重要。一是要交到新员工做事的方式 。二是要新员工具有公司职员应该有的素养。

2.不能把属下当助手：管理者必须 搞清楚，任何东西都变给另一方，就主观性觉得别人能做并让别人做，这也是彻底骗人的认知能力。作为管理者，在新手入司之初，最先应当搞好示范性，细心说明方法，一起让自己试着训练，做得好的地方不吝鼓励，应当纠正的地方要提示他。

3.明确指导责任人——能够一起培训两人：要构建一个体制，明确―位指导新员工的责任人，使他对培养新员工担起责来。新员工责任人必须进行三项每日任务，一是给新员工演示工作，让其尝试做，从零教會。二是要认真观察新员工的个人行为并发现问题，根据重复提示协助他纠正错误。三是要打开新员工的内心，聆听他全部的苦恼，并相对应说出建设性意见。

4.新员工的培训流程从全面性工作开始：要放弃把新员工作为临时对付人员不足的紧急人员的意识，每一个单位状况不一，但培养新员工是有一定流程的，一般会让它们大概做―遍单位的全部工作，清楚彼此的关系和所有同事。

5.培养“守时”的习惯：培养新员工时，有一点十分关键，便是培养守时的习惯性。培训新员工时是给他传递企业新的规则意识的调整期。

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